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Il debutto in Lba 2024 Playoff UnipolSai per l’Estra Pistoia è amaro, perché coincide con la sconfitta in gara1 dei quarti di finale al “PalaLeonessa” in casa della Germani Brescia.

PODISMO

Andrea Bellettini traccia un bilancio dei primi 10 anni di attività della Montecatini Marathon Asd.

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Una stagione da grande protagonista: non si può definire altrimenti il campionato che ha condotto finora, in attesa di vedere come andrà l’appendice dei playoff, Payton Terrell Willis ovvero la guardia di Estra Pistoia Basket al suo debutto in questa annata in Serie A.

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L’associazione SuperBoys and Girls di Pieve a Nievole che partecipa al circuito Special Olympics e che sostiene lo sport come strumento di inclusione sociale per i ragazzi con disabilità intellettiva, ha lanciato una raccolta fondi su GoFundMe per sostenere le spese del viaggio, del vitto e dell’alloggio dei suoi atleti.

SCHERMA

E' stata consegnata l'8 maggio presso la sala consiliare del Comune di Marliana una targa celebrativa all’atleta marlianese Fabio Mastromarino.

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Domenica prima del fischio d'inizio della gara tra Larcianese e San Marco Avenza, ultima di campionato, sono stati consegnati tre premi a Nicola Pinto.

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A.S. Estra Pistoia Basket comunica i dati relativi alla presenza del pubblico nel girone di ritorno di Lba 2023/24 che sono relativi ai soli biglietti (e abbonamenti) venduti per il tifo locale escludendo quello che è il dato del botteghino del settore ospiti.

CALCIO

L'U.S. Larcianese, dopo l'ultima gara ufficiale giocata domenica pomeriggio, comunica ufficialmente che per la prossima stagione sportiva Alberto Socci non ricoprirà più il ruolo di direttore sportivo.

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Raccontami un libro, di Maria Valantina Luccioli

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MONTECATINI
Studenti e insegnanti si confrontano su “Forma & forme nella creatività disciplinare”

23/3/2024 - 15:45

L’Aula Gamma del Liceo “Coluccio Salutati” di Montecatini Terme nelle giornate del 25-26 marzo 2024 diventerà nuovamente teatro delle “Conversazioni al Salutati”, un appuntamento storico del Liceo nel quale studenti e insegnanti si confronteranno sul tema “Forma & forme nella creatività disciplinare” . 
 
La forma ha un impatto significativo sul nostro modo di pensare. Influisce sulla nostra percezione e in questo modo guida la nostra comprensione del mondo. Le forme organiche possono ad esempio evocare sensazioni di natura e armonia; quelle geometriche suggerire ordine, precisione e razionalità. La nostra mente categorizza e associa forme in base a esperienze pregresse, modellando così il nostro pensiero e la conseguente interpretazione della realtà. Le forme sono un mezzo di comunicazione non verbale potente.

 

Attraverso l'uso delle forme, si possono trasmettere emozioni, concetti e idee senza l'uso delle parole. Ad esempio, la forma di un logo può comunicare istantaneamente il carattere e i valori di un'azienda; quella di un oggetto, suggerire la sua funzione o utilità. Nel mondo digitale, la forma riveste un'importanza ancora maggiore. Dall’interfaccia dell’utente, al design di siti web e applicazioni, fino alle icone: tutti questi elementi sono influenzati dalle forme. Le interfacce basate sulla forma possono rendere più intuitiva la navigazione e l'interazione con i dispositivi digitali, mentre le simulazioni di forme intese come oggetti virtuali in giochi o in campo biomedico possono influenzare l'esperienza degli utenti o pazienti contribuendo anche a perfezionare la loro percezione spazio-temporale.


Il desiderio di sperimentare nel campo della forma spinge gli artisti a esplorare tecniche e stili per esprimere concetti ed emozioni. Se questo può sembrare vero per gran parte della storia dell’arte occidentale, in età contemporanea diversi fattori estetici e sociali (dal mutato status dell’artista, ai cambiamenti istituzionali nel sistema delle committenze) hanno portato a un sempre più forte sbilanciamento dell’interesse nei confronti di elementi formali anziché narrativo-contenutistici.


Possiamo pensare a La notte stellata (1889) di Vincent Van Gogh, in cui il turbamento emotivo dell’artista è trasmesso sulla tela con l’intreccio di linee curve e colori vibranti. Tuttavia lo stesso uso di forme geometriche astratte può alludere a concetti universali, anche senza fare ricorso a elementi figurativi: nella Composizione in Rosso, Blu e Giallo, Piet Mondrian si serve di linee orizzontali e verticali e attraverso l'uso dei colori primari rappresenta l'idea di ordine e armonia nell'universo. Inoltre, è soprattutto dalla riflessione sulla forma che sono scaturite le più originali e innovative ricerche visive del ventesimo secolo. I due capostipiti del cubismo, Pablo Picasso e Georges Braque, ad esempio, hanno constatato i limiti formali del paradigma prospettico di matrice albertiana e dal sovvertimento di quelle norme hanno ideato un nuovo sistema visivo capace di rappresentare simultaneamente diversi punti di vista mettendo alla prova la percezione visiva abituale.

 

Non va infine sottovalutato il ruolo della forma come esperienza spaziale e materica. La scelta di una materia alla luce delle sue componenti costitutive (colore, consistenza, texture) non è infatti anodina per un artista. Basterebbe solo pensare ad alcune pietre miliari della produzione artistica italiana degli anni Cinquanta, come i celebri sacchi di Alberto Burri o gli achrome di Piero Manzoni.


In generale il "linguaggio della forma", per così dire, è una chiave di lettura trasversale utile per il mondo delle scienze, delle arti visive, della letteratura e della filosofia. Ha infatti consentito ad artisti, pensatori e scienziati di esplorare e comunicare concetti, emozioni ed esperienze attraverso la manipolazione creativa della morfologia delle strutture.

 
Di questo e molto altro si parlerà nei due pomeriggi delle “Conversazioni al Salutati”. La formula sarà quella consolidata di chiamare studenti e professori a un confronto dialogico aperto per condividere idee, riflessioni e domande con gli ospiti che vorranno partecipare perfezionando l’iscrizione attraverso la compilazione di un modulo Google presente nel sito del Liceo (https://liceosalutati.it/).


L’obiettivo delle “Conversazioni” è creare un ambiente  dinamico e inclusivo in cui tutti si sentano liberi di esprimere le proprie opinioni su un tema quanto mai atemporale e trasversale, quello della “ forma e forme nella creatività”.

Fonte: Liceo Coluccio Salutati
 
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