Il Premio letterario internazionale Ceppo, diretto e presieduto da Paolo Fabrizio Iacuzzi grazie alla compartecipazione del Comune e del consiglio regionale (festa della Toscana), comunica i vincitori del Premio Ceppo Ragazzi 2025 che nei giorni 8-10 aprile hanno incontrato lo scrittore Paolo Di Paolo all’Auditorium Terzani della biblioteca San Giorgio. I ragazzi dagli 11 ai 16 anni sono stati premiati per le recensioni animate ai libri di Paolo Di Paolo e ai classici da lui consigliati. I migliori elaborati hanno vinto dei buoni libro offerti da Fondazione Chianti Banca, da spendere alla Libreria Giunti al Punto di Pistoia.
 
Dice Paolo Fabrizio Iacuzzi, presidente del Premio: “Per la quattordicesima volta, dopo il grande successo ottenuto nelle edizioni passate, anche quest’anno il Premio Ceppo Ragazzi è stato un grandissimo successo, con oltre 800 recensioni scritte dagli allievi delle scuole secondarie di I e II grado della Provincia di Pistoia, guidati dai loro insegnanti. Con nostra grande soddisfazione ancora una volta gli insegnanti hanno raccolto questa sfida di promozione alla lettura e alla cittadinanza attiva con una partecipazione viva, ottenendo importanti risultati, come dimostra l’alto livello degli elaborati prodotti dai giovani recensori”.

Aggiunge Ilaria Tagliaferri, giurato del Premio Ceppo e coordinatore del Ceppo Ragazzi scuole secondarie di I grado:  “Siamo stati particolarmente colpiti, nelle recensioni della sezione “Le parole del Ceppo Ragazzi per star bene” dagli scritti di quei ragazzi che, attraverso dei veri e propri frammenti autobiografici, hanno colto l’occasione per ripensare ed esprimere momenti della loro storia intima e personale, della loro vita in famiglia e a scuola, mostrando ancora una volta come lettura e scrittura di sé e attraverso sé siano uno strumento essenziale per una formazione critica e consapevole”.

Aggiunge Filiberto Segatto, giurato del Premio Ceppo e coordinatore del Ceppo Ragazzi scuole secondarie di II grado: “la grande adesione e l’apprezzamento dei ragazzi hanno dimostrato quanto ci sia bisogno di un approccio ai classici canonici più creativo ed “esistenziale” rispetto a quello normalmente sperimentato a scuola. In tal senso hanno colpito in particolare i ricordi personali dell’autore legati ai classici. Molte recensioni sui romanzi di Paolo Di Paolo si sono fatte poi apprezzare per il riferimento diretto all’esperienza scolastica e non dei ragazzi, che ancora una volta hanno mostrato impegno nella lettura e acutezza ed originalità nella scrittura”.

Nell'allegato Pdf qua sotto i nomi di tutti i vincitori.

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