Il progetto ha avuto inizio in piena pandemia da un'idea dell'assessore Federica Rastelli in accordo con le professoresse Florence Lois e M. Giuseppina Grilli per attivare, anche nell'ambiente scolastico della secondaria superiore, un'attenzione verso il territorio spesso, a torto,  trascurato in quanto le visite didattiche solitamente avevano previsto  mete estere o itinerari fuori regione.

Durante l'emergenza pandemica si è imposta quindi la necessità di condurre approfondimenti "a km zero" a causa delle restrizioni precauzionali e così, ragazzi, famiglie e scuola sono stati invitati dalle docenti tutor a compiere indagini esplorative e conoscitive sulle peculiarità storico-artistiche della cittadina.

Per incrementare i canali di informazione attraverso la lente "giovane" dei ragazzi,  il liceo Salutati e l'amministrazione comunale, a partire dall'anno scolastico 2019/20, hanno stilato una convenzione finalizzata alla realizzazione  di un  progetto di ex alternanza (Pcto) che dopo circa due anni di attività "da remoto", finalmente quest'anno - giunto alla sua terza edizione - è pronto per concretare quanto approfondito, ovvero creare fattivamente occasioni per la diretta conoscenza della cittadina termale

Mediante l'intervento degli alunni, due saranno le direttrici progettuali:

una finalizzata alla realizzazione di una guida cartacea per muoversi in città esplorando le principali attrattive (fontane, parco termale, edifici storici);
l'altra coinvolgerà i ragazzi nella veste di "ciceroni" per condurre gli ospiti termali nell'itinerario proposto.

Le attività per gli alunni della classe 3D Ls (circa 20 ragazzi) inizieranno nel mese di dicembre e termineranno ad aprile 2023 per un totale di 30 ore di alternanza, in parte preparatorie (ricerca di fonti, documenti, rielaborazione delle informazioni) e, in parte, di tipo pratico: scrivere la "guida cartacea", accompagnare i turisti nelle visite . 

Una precisazione: la guida prodotta dai ragazzi verrà stampata e venduta nel territorio (edicole, librerie, scuole, Comune) e i proventi andranno a finanziare un progetto di beneficenza a favore di un ente del territorio.

Dati in sintesi:
classe coinvolta: 3D Ls
coordinatore del progetto: Florence Louis
tutor interni: Florence Louis e M.Giuseppina Grilli
periodo: dicembre-aprile 23
ore: 30
modalità: mista (da remoto e in presenza)